محاكاة الصخور المتحولة — علوم الأرض والفضاء — الجزء الأول

الثالث الثانوي الفصل الدراسي الأول الدرس 4-5 الكتاب ص 128–149 محاكاة ظاهرة

جرّب بنفسك قوانين درس «الصخور المتحولة» من كتاب علوم الأرض والفضاء — الجزء الأول: غيّر القيم في المحاكاة وشاهد النتيجة مباشرة، ثم نفّذ المهام الاستقصائية وتحقق من فهمك.

شغّل المحاكاة وغيّر القيم بنفسك

المحاكاة والمهام الاستقصائية والتقويم متاحة بحساب مجاني.

أنشئ حساب طالب مجاني لديك حساب؟ سجّل الدخول ✓ مجاني بالكامل · أنت معلم؟ حساب معلم

أهداف الدرس

المفردات

متورقة (صفائحية)غير متورقة (غير صفائحية)التحول الإقليميالتحول بالتماسالتحول الحراري المائيدورة الصخر

المفاهيم الرئيسة

مثال محلول

تعرّف صخرًا متحولًاصخر تظهر فيه رقائق لامعة من المايكا مصطفة في اتجاه واحد، وبلورات جارنت حمراء كبيرة، ويُعرف أن أصله طَفل. ما اسمه؟ وما نسيجه؟ وما نوع التحول المرجح؟
المعطى
معادن صفائحية مصطفة، بلورات مرئية بالعين، جارنت، صخر أصلي طَفل.
المطلوب
الاسم والنسيج ونوع التحول.
الإجابة
نسيج متورق، وحبيباته أكبر من الأردواز والفيليت، فهو شيست؛ والجارنت نما في الصخر الصلب بإعادة ترتيب الذرات. والتورق يحتاج ضغطًا موجّهًا على مساحة واسعة، فالمرجح تحول إقليمي متوسط إلى مرتفع الدرجة.
التحقق
لو استمر ارتفاع الدرجة لانفصلت المعادن الفاتحة والداكنة في أحزمة وتكوّن النايس ✓

داخل المحاكاة

محاكيات أخرى في الفصل 4: الصخور