محاكاة تنظيم الجهاز العصبي — أحياء 2-2
الثاني الثانوي الفصل الدراسي الثاني الدرس 2-2 الكتاب ص 42–47 محاكاة ظاهرة
جرّب بنفسك قوانين درس «تنظيم الجهاز العصبي» من كتاب أحياء 2-2: غيّر القيم في المحاكاة وشاهد النتيجة مباشرة، ثم نفّذ المهام الاستقصائية وتحقق من فهمك.
شغّل المحاكاة وغيّر القيم بنفسك
المحاكاة والمهام الاستقصائية والتقويم متاحة بحساب مجاني.
أنشئ حساب طالب مجاني لديك حساب؟ سجّل الدخول ✓ مجاني بالكامل · أنت معلم؟ حساب معلمأهداف الدرس
- تبتكر مخططًا يوضح الأقسام الرئيسة للجهاز العصبي.
- تقارن بين الجهاز العصبي الجسمي والجهاز العصبي الذاتي.
المفردات
الجهاز العصبي المركزيالجهاز العصبي الطرفيالمخالمخيخجذع الدماغالنخاع المستطيلالقنطرةتحت المهادالجهاز العصبي الجسميالجهاز العصبي الذاتيالجهاز العصبي السمبثاويالجهاز العصبي جار السمبثاوي
المفاهيم الرئيسة
- يتكون الجهاز العصبي المركزي من الدماغ والحبل الشوكي، والطرفي من الأعصاب الدماغية والشوكية خارجهما.
- المخ مركز التفكير والتعلم والذاكرة والإحساس، والمخيخ يحفظ الاتزان وينسق الحركات.
- جذع الدماغ يربط الدماغ بالحبل الشوكي: النخاع المستطيل ينظم التنفس ونبض القلب وضغط الدم، والقنطرة تصل بين المخ والمخيخ؛ وتحت المهاد يحفظ الاتزان الداخلي (الحرارة والجوع والعطش).
- الجهاز العصبي الجسمي ينقل السيال إلى العضلات الهيكلية (إرادي)، والذاتي ينقله إلى القلب والأعضاء الداخلية (لاإرادي).
- السمبثاوي يعمل في الطوارئ (المواجهة أو الهروب): يسرّع القلب والتنفس ويوسّع حدقة العين ويبطئ الهضم، وجار السمبثاوي يعمل في الراحة والهضم.
مثال محلول
أجزاء الدماغحدّد الجزء المسؤول: (أ) حفظ آيات من القرآن، (ب) ركوب الدراجة دون سقوط، (ج) تنظيم سرعة التنفس (من التحضير)
- المعطى
- ثلاثة أنشطة.
- المطلوب
- الجزء المسؤول عن كل نشاط.
- الإجابة
- (أ) المخ، (ب) المخيخ، (ج) النخاع المستطيل في جذع الدماغ.
- التحقق
- المخ للتعلم والذاكرة، والمخيخ للاتزان والتآزر ✓
داخل المحاكاة
- التهيئة والتنبؤ بعد التسجيل
- المحاكاة التفاعلية بعد التسجيل
- المهام الاستقصائية بعد التسجيل
- مثالان محلولان آخران بعد التسجيل
- التقويم الختامي بعد التسجيل
- الملخص والواجب المنزلي بعد التسجيل
- وضع العرض للمعلم بعد التسجيل
