محاكاة التنظيم الجيني والطفرة — أحياء 2-2

الثاني الثانوي الفصل الدراسي الثاني الدرس 10-4 الكتاب ص 283–301 محاكاة ظاهرة

جرّب بنفسك قوانين درس «التنظيم الجيني والطفرة» من كتاب أحياء 2-2: غيّر القيم في المحاكاة وشاهد النتيجة مباشرة، ثم نفّذ المهام الاستقصائية وتحقق من فهمك.

شغّل المحاكاة وغيّر القيم بنفسك

المحاكاة والمهام الاستقصائية والتقويم متاحة بحساب مجاني.

أنشئ حساب طالب مجاني لديك حساب؟ سجّل الدخول ✓ مجاني بالكامل · أنت معلم؟ حساب معلم

أهداف الدرس

المفردات

التنظيم الجينيالمنطقة الفعالةالطفرةالعامل المسبب للطفرةالهندسة الوراثيةالمخلوقات المعدلة وراثيًّا

المفاهيم الرئيسة

مثال محلول

طفرة الاستبدالتغيّر الكودون GAG إلى GUG في جين الهيموجلوبين. ما أثر ذلك؟ (من الكتاب ص 285)
المعطى
GAG → GUG
المطلوب
نوع الطفرة وأثرها.
الإجابة
طفرة استبدال حساسة: حمض الجلوتاميك ← فالين، فيتغير شكل الهيموجلوبين وتظهر الأنيميا المنجلية.
التحقق
تغير حمض أميني واحد فقط، وبقيت بقية السلسلة ✓

داخل المحاكاة

محاكيات أخرى في الفصل 10: الوراثة الجزيئية