محاكاة تضاعف DNA — أحياء 2-2
الثاني الثانوي الفصل الدراسي الثاني الدرس 10-2 الكتاب ص 274–276 محاكاة ظاهرة
جرّب بنفسك قوانين درس «تضاعف DNA» من كتاب أحياء 2-2: غيّر القيم في المحاكاة وشاهد النتيجة مباشرة، ثم نفّذ المهام الاستقصائية وتحقق من فهمك.
شغّل المحاكاة وغيّر القيم بنفسك
المحاكاة والمهام الاستقصائية والتقويم متاحة بحساب مجاني.
أنشئ حساب طالب مجاني لديك حساب؟ سجّل الدخول ✓ مجاني بالكامل · أنت معلم؟ حساب معلمأهداف الدرس
- تلخص دور الإنزيمات في تضاعف DNA.
- تفسر كيف يتم بناء السلسلة الرئيسة والسلسلة الثانوية بصورة مختلفة كل منها عن الأخرى.
المفردات
التضاعف شبه المحافظإنزيم بلمرة DNAقطعة أوكازاكيإنزيم ربط DNA
المفاهيم الرئيسة
- في التضاعف شبه المحافظ تنفصل سلسلتا DNA الأصليتان وتعمل كل منهما قالبًا، فيتكون جزيئان في كل منهما سلسلة أصلية وأخرى جديدة؛ ويحدث في الطور البيني.
- إنزيم فك الالتواء (الهيليكيز) يفصل السلسلتين بكسر الروابط الهيدروجينية، وتُبقيهما البروتينات المرتبطة مع السلاسل المنفردة منفصلتين، ويضيف إنزيم RNA البادئ قطعة RNA أولية.
- إنزيم بلمرة DNA يضيف النيوكليوتيدات المتممة إلى الطرف 3′ فقط، أي يبني في الاتجاه من 5′ إلى 3′.
- السلسلة الرئيسة تُبنى متواصلة في اتجاه شوكة التضاعف، والسلسلة الثانوية تُبنى متقطعة عكس اتجاه الشوكة في قطع أوكازاكي، ثم يربطها إنزيم ربط DNA؛ لذا يُسمى التضاعف شبه متقطع أيضًا.
- في حقيقيات النوى يبدأ التضاعف في مناطق عدة على طول الكروموسوم، ويُزال RNA البادئ ويُستبدل بنيوكليوتيدات DNA ثم تُربط الأجزاء.
مثال محلول
شبه المحافظتضاعف جزيء DNA ثلاث مرات. كم جزيئًا ينتج؟ وكم منها يحتوي سلسلة أصلية؟ (من الكتاب ص 274)
- المعطى
- 3 مرات تضاعف.
- المطلوب
- عدد الجزيئات والجزيئات الهجينة.
- الإجابة
- 2³ = 8 جزيئات، منها 2 فقط فيهما سلسلة أصلية.
- التحقق
- السلسلتان الأصليتان لا تتكسران، فتبقيان في جزيئين ✓
داخل المحاكاة
- التهيئة والتنبؤ بعد التسجيل
- المحاكاة التفاعلية بعد التسجيل
- المهام الاستقصائية بعد التسجيل
- مثالان محلولان آخران بعد التسجيل
- التقويم الختامي بعد التسجيل
- الملخص والواجب المنزلي بعد التسجيل
- وضع العرض للمعلم بعد التسجيل
